É na primeira infância que a lateralização do cérebro acontece e esta é a condição essencial para a aquisição de um segundo idioma. Quanto mais cedo iniciamos o aprendizado de uma língua, maior será a capacidade de assimilação da pronúncia e das estruturas gramaticais da mesma, o que contribui para uma maior estruturação do raciocínio. Portanto, até o terceiro ano de vida a facilidade na aquisição de línguas estrangeiras é até quatro vezes maior do que entre adultos e, com base neste conceito é que o ensino de outros idiomas para bebês tornou-se comum nos EUA e na Europa e, nos dias de hoje, também no Brasil.
Com isto, nós do LEARNING FUN, ao ensinarmos Inglês para nossos alunos, estamos enriquecendo seu aprendizado e melhorando também seu desempenho escolar. Contribuímos, assim, para o sucesso de seu desenvolvimento, não só no que diz respeito a competências linguísticas, mas também a todas as outras.